Sistema de gestion de controło sentrałixà: sto software de gestion dełe atresature de clase sentrałixà, sviłupà da soło, el fornise na sołusion de controło unifegada pa ła distribusión de hardware intełigente su scała granda. El parmete ła gestion remota e unificada de dispoxitivi intełigenti come i tablet deła clase, i sistemi de trasmision e l’iłuminasion.
Sistema de gestion dełe clase intełigenti: sto sistema el integra riche risorse educative e el suporta tanti terminali intełigenti, come computer, tablet e tełefoni. El juta i profesori a dar istrusion pì mirà in modèi de insegnamento tradisionałi, el juta łe abitudini de aprendimento dei studenti e el juta ła gestion deła vixuaƚixasion dei dati dei dirigenti scołastici. El dà na guida ecełente pa l’aprendimento ciclico, costruendo un modèo de sistema de insegnamento in clase intełigente a ciclo serà che el ciapa drento l’aprendimento “pre-clase, in-classe e dopo{-classe”, migliorando cusì in modo significativo ła clase interativa, l’autodirixemento e l’autodirision obietivi de l’educasion intełigente.
Sistema de gestion ełetronega deła clase: sto sistema el pol mostrar vari senari de insegnamento inte ła clase corente, come senari de anunsi deła scuoła, senari quotidiani, senari de clase e senari de esami. I aministradori i pol crear informasion sułe aule intełigenti e łe so stanse, e i corispondenti schermi dełe aule intełigenti i mostrerà łe informasión configuràe. Al steso tenpo, łe richieste de oservasión, vałutasion e riparasion in clase łe pol esar fate diretamente sul terminal de schermo intełigente, jutando l’interasion e ła comunicasion tra el personałe de manutension deła clase, i profesori e i studenti riguardo l’insegnamento in clase e l’uxo dełe atresature, rendendo ła gestion de l’educasion pì intełigente, utente e sientifica.
Sistema de gestion deła tenperadura: acuixision de dati deła tenperadura in tenpo reałe, monitorajo e registrasion conpleta del prodoto, schermo LCD, output del segnałe digitałe e funsion de alarme del cicalino.

Sistema de gestion deła registrasion e deła trasmision: sto sistema el xe progetà pa registrar łe sesion de insegnamento in direta in clase (senari dei profesori: el lenguajo del corpo, el lenguagio e łe espresion del maestro; senari mediatici: scritura a lavagna, programi ełetronici, DVD e stand de esposision; senari de interasión dei profesori-studenti: interasión tra profesori, tra profesori, tra grupi tra individui, registrasión dal vivo), de l’ambiente didattico. El dispoxitivo el ga un funsion co un boton, el xe fasiłe da doparar e el sodisfa łe esigense de l’insegnamento de rutina dei profesori.
Sistema de gestion deła trasmision IP: el sistema de trasmision deła rete IP (digitałe) del campus, conosùo anca come sistema de trasmision deła rete DTSAIC, el converte i segnałi trasmesi dała trasmision tradisionałe in segnałi digitałi, permetendo ła trasmision via internet o rete locałe in ogni posto dove che ghe xe bisogno, sbregando łe limitasion de distansa. I sistemi de trasmision de rete IP digitałi i xe na manifestasion inportante deła difusion multimediałe co internet e un aspeto cruciałe del sviłupo online dei media tełevixivi. Pa ła trasmision tradisionałe, ła trasmision de rete ła conpleta łe so funsión; i do i xe conplementari e cooperativi.
Sistema de gestion del citofono vocałe IP: i sistemi de citofono deła rete digitałe i ofre funsión come citofono vocałe, cołegamento video, registrasion del citofono e riprodusion deła registrasion. Rispeto ai sistemi citofoni tradisionałi, i xe pì fasiłi da métar e doparar. I sistemi de citofono de rete IP i dopara ła tecnołogia de citofono IP, che i trasmete segnałi audio come pacheti de dati su reti locałi (LAN) e reti area larga (WAN), rendendoło un sistema de citofono puramente digitałe.
Sistema de gestion dei schermi LED: i sistemi de gestion dełe informasion sui schermi LED i dopara soratuto tecnołogie informatiche e comunicative avansàe e mature, che łe mete insieme i vantagi dełe architeture B/S e C/S. Anca se el juta el funsionamento de l’utente, no el mete in pericoło ła sicuresa orixinałe del sistema. El rinforsa anca ła gestion de vari schermi LED, otegnéndo na gestion unificada, na publicasion unificada e na implementasion unificada.
Sistema de gestion deła presensa intełigente: sviłupà pa i sistemi de gestion deła scuoła, sto sistema el dopara machine de presensa co carte sensa contato. El xe vełoce, a baso-costo, e el pol usi multipli sia pa łe carte d’identità de profesori che de studenti. El pol anca conetarse ai sistemi de gestion dełe risorse umane e dełe paga, sbasando i costi e aumentando l’eficiensa dełe scuołe e dełe atività. El sistema de gestion deła prexensa Zhixuan el suporta el monitorajo deła prexensa sul tełefono, rendendo ła prexensa pì façiłe. Basta clicar sul boton de check-in o check-out par entrar e uscir facilmente.
Sistema de gestion dełe domande de riparasion: sto sistema de gestion dełe domande de riparasion intełigente el xe stà sviłupà pa i servisi de riparasion dei dipartimenti de logistica de l’università. El dà ai profesori e al staff de l’università na piataforma de richieste de riparasion intełigente in rete, che ła permete ła sincronixasion dei dati co WeChat. El dopara aplicasion mobiłi pa stabiłire un sistema de operasion de riparasion vełoce, comodo e eficiente, aumentando ła vełocità de risposta e el liveło de suporto dei servisi logistici.
Sistema de gestion dełe operasion e manutension: questo xe el primo sistema de gestion progetà aposta pa łe operasion e ła manutension dei data center. El xe progetà intieramente secondo el modèo de gestion e operasion dei data center, permetendo ai aministradori, ai istruttori e anca ai studenti de doparar sto sistema pa esercitar łe so funsión de gestion inte łe so responsabiłità, otegnéndo risultati de gestion ideałi. Questo el include na supervision eficace dei beni dei data center; gestion eficace deła sicuresa deła rete; controło eficace de l’uxo del computer; e ła fornitura de dati rełevanti durante el funsionamento del data center pa monitorar el proceso sperimentałe e i so efeti.






























